2016-03-29
七成受访者反对未成年学生校园网贷 未成年学生校园网贷大部分人持反对意见。北京倡衡律师事务所合伙人、金融部主任辛晓君建议,学校应对学生展开金融等方面的课程知识教育,并对存在此类潜在问题的学生进行心理辅导,避免过激行为。同时,网络贷款平台需加强资质审核,核实信息,且压低贷款额度。“像某些P2P平台,大学生群体贷款额度是2万元,其实对大学生而言,5000元的额度足够了,超出限额一定需要监护人的担保”。
一张身份证、一本学生证,甚至不用本人签字,就能贷到数万元。河南某大学学生以同学之名贷到了近60万元校园贷款,最终无力偿还,绝望跳楼。让人在震惊惋惜之余,也不禁深思:校园贷款已经进入到多少大学生的生活?应如何对校园网贷进行监管?
上周,中国青年报社会调查中心通过问卷网,对2000人进行的一项调查显示,47.9%的受访者直言身边大学生使用校园网贷的情况多,68.7%的受访者认为学生需建立理性消费意识,76.7%的受访者支持对未满18岁的学生禁止校园网贷,已满18岁的学生须有第二还款来源方的书面同意才可贷款。
47.9%受访者直言身边大学生使用校园网贷的情况多
江西省某高校大二学生张颖表示,在学校的宣传栏、建筑墙上,贴着不少写有“无抵押、快速到账、月利息最低、通过率很高”的网络贷款小广告,“自从班上有位同学在网络平台贷到款后,陆续有几位也‘加入’了”。
调查显示,47.9%的受访者表示身边大学生使用校园网贷的情况多,其中10.4%的受访者直言非常多。35.6%的受访者表示情况一般,16.6%的受访者认为不多,其中仅4.4%的受访者表示几乎没有。
张颖经常碰见有同学向已经贷款的同学咨询网贷的事情。“主要是关心平台的可靠性。此外,利息高低、出款速度也是他们比较在意的”。
在网贷平台的选择上,61.3%的受访者表示会首要考虑平台的信誉程度,53.4%的受访者则关心贷款资质审批的宽严。其他还有:平台是否合规合法(51.5%),能给予的贷款数额多少(46.2%),平台出款速度(41.6%)。
北京倡衡律师事务所合伙人、金融部主任辛晓君认为,为大学生提供贷款出发点是好的,事物的发展必然有一个过程,但不可避免一些人利用它来满足私利。而大学生是一个较单纯的群体,出现问题更多是在道德层面上。“他们可能没有一个思想理念,借钱如何还、还不上怎么办。所以学校对学生的道德教育非常重要和必要”。
70.1%受访者认为大学生消费自控能力弱
调查显示,70.1%的受访者表示大学生消费自控能力弱,46.9%的受访者认为网贷平台贷款资质审核不严,46.1%的受访者指出网贷平台发展不成熟,没有行业标准,45.7%的受访者认为大学生信用意识薄弱,42.1%的受访者指出网贷平台缺乏有效监管,28.0%的受访者认为网贷平台有恶意贷款嫌疑。
张颖对记者说,最开始得知有“校园网贷”这个渠道时,不少同学都是“惊喜”的,因为能够在当下消费能力之外享受到商品或服务,这种“提前消费”吸引着大家,“需额外支付的利息平摊到每个月并不显得很高,这也是大家选择网贷的原因之一,认为‘代价’并不大”。
中关村互联网金融研究院研究总监郭大治表示,大学生的信用意识和金融知识很薄弱。“其实不仅仅是大学生,整个社会在这方面的意识普遍缺乏。应该加强对人们投资理财知识的教育和引导,让他们明白,‘借钱要还’是守信用。合理使用不能无止境透支”。
同时他表示,对于大学生这类特殊人群,贷款模式应该与有独立偿还能力的成年人有所区别。但现在校园网络借贷一方面不区别大学生和其他群体,另一方面,平台间相互不沟通。“这从侧面反映了信用体系的不完善,容易导致一些学生重复借款,最终债台高筑,超出偿还能力。此外,还应实行严格的实名制,需平台下功夫严格把关”。
谈到网络借贷行业的监管问题,郭大治表示,整个行业都没有健全的监管体系,而校园网贷作为子业务,没有监管就不显得意外了。“整体原因在于,互联网金融发展太过迅猛,导致配套的监管体系跟不上。由于互联网金融是新生事物,监管体系也需要和以往的模式有所区别,因此网贷行业产生10年,快速发展了2到3年,而监管体系仍然只有精神,没有细则。”
去年底,银监会发布了《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法(征求意见稿)》(以下简称《办法》)。该《办法》界定了网络借贷的概念,明确了监管方为国务院银行业监督管理机构,同时,遵循“谁审批、谁监管”的原则,由地方金融办负责风险防范与处置。
68.7%受访者认为学生需建立理性消费意识
此前,银监会曾发文禁止银行向未满18岁的学生发放独立信用卡,给已满18岁的学生发卡,需要经由父母等第二还款来源方的书面同意。调查显示,有76.7%的受访者支持对校园网贷管理效仿此类规定,16.0%的受访者不支持。
辛晓君表示,确实可效仿管理信用卡的方式来管理校园网贷。“亡羊补牢,为时不晚”,这样可以从制度上克制,“若引发高利贷、甚至黑社会暴力进入校园,后果会更可怕”。
针对大学生网络贷款,68.7%的受访者认为学生需建立理性消费意识。
张颖表示,从高中步入大学,像是有了“自由发挥的空间”,大学生对许多消费充满了向往,好的电子产品、好的吃穿,都会有人去攀比,“但消费能力毕竟有限,网络贷款给大家提供了‘机会’。”
此外,55.4%的受访者认为网贷平台应规范并加强审批流程,53.3%的受访者建议高校加强对学生的金融知识教育。其他还有:家长需掌握孩子情况,防患于未然(48.4%);明确监管主体,集中监管职责(41.9%);监管细则尽快出台(27.4%)。
郭大治表示,《办法》中已经提到,严格实名制属于平台需严格遵守的制度之一。他还建议,资金的使用用途也要有管理,尽量给学生实物,而不要发现金。同时,对大学生群体限定贷款额度,防止过大的贷款额。
辛晓君建议,学校应对学生展开金融等方面的课程知识教育,并对存在此类潜在问题的学生进行心理辅导,避免过激行为。同时,网络贷款平台需加强资质审核,核实信息,且压低贷款额度。“像某些P2P平台,大学生群体贷款额度是2万元,其实对大学生而言,5000元的额度足够了,超出限额一定需要监护人的担保”。
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